北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的女生們?yōu)樾麄髯约焊木幍呐畽?quán)主義話劇《陰道之道》設(shè)計(jì)了特別的宣傳活動(dòng)——在人人網(wǎng)上發(fā)布了一系列照片，照片中的女生手持白牌，坦率表達(dá)了年輕女性對(duì)“性”的態(tài)度。
“性宣言”網(wǎng)絡(luò)引起軒然大波
她們的“宣言”以“我的陰道說”開頭，包括了“我要尊重”、“別把我當(dāng)敏感詞”、“渴望不被定義束縛的快樂”等短句。這些照片在社交網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了相當(dāng)極端對(duì)立的反應(yīng)，既有來自社會(huì)學(xué)家和網(wǎng)友的熱情支持，也有惡意諷刺和負(fù)面攻擊。
長(zhǎng)期研究性問題的社會(huì)學(xué)家李銀河在自己的博客中點(diǎn)評(píng)這些“宣言”涉及了性愉悅權(quán)、性自主權(quán)、性話語(yǔ)權(quán)和性價(jià)值觀。“你們是自由、快樂的新女性！我支持你們，我愛你們。”她在博文中寫道。
但是，也有很多網(wǎng)友認(rèn)為如此直白的表達(dá)讓人難以接受，是“荒唐事”。人人網(wǎng)一位網(wǎng)友“張國(guó)棟”則直接評(píng)價(jià)它是“自我炒作，低俗，露骨，沒有人格。”
同在北外讀書的女生劉沐支持這些同學(xué)的做法，“我不明白網(wǎng)上為什么會(huì)有這么多惡意評(píng)論。我身邊的同學(xué)基本都能接受這些女生的做法，覺得很正常。”
希望“被說出，被理解，被正視”
北外的校園話劇《陰道之道》改編自美國(guó)作家伊娃·恩斯勒1996年的劇作《陰道獨(dú)白》。這部女權(quán)主義作品敘述了性、愛、暴力等多方面的女性問題，由于直言不諱地使用了“陰道”這個(gè)詞，當(dāng)時(shí)觸發(fā)了很大爭(zhēng)議。這部話劇后來成為婦女反抗性暴力運(yùn)動(dòng)的重要象征。
改編這部話劇的“北外性別行動(dòng)小組”在公共主頁(yè)上闡述這個(gè)行動(dòng)的主旨是希望“真正的被說出，被理解，被正視。”
中國(guó)傳統(tǒng)上認(rèn)為“性”是不應(yīng)該被公開討論的隱私話題。山東大學(xué)學(xué)生徐成尚今年暑假對(duì)濟(jì)南高校大學(xué)生的性觀念進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示，近三成的大學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到“性”是正常現(xiàn)象，但是因?yàn)樯鐣?huì)因素會(huì)感到羞愧，不能坦然面對(duì)；小部分大學(xué)生對(duì)性話題仍有厭惡感、骯臟感、罪惡感。
湖南大學(xué)同伴教育同盟成員張?zhí)Ω嬖V記者：“每當(dāng)我給大家講解性相關(guān)知識(shí)時(shí)，有不少女同學(xué)會(huì)開玩笑說我惡心，覺得我講這個(gè)太露骨了，勸我不要在公開場(chǎng)合討論這個(gè)話題。”
性教育要放在陽(yáng)光之下
李銀河在接受新華社記者采訪時(shí)說，部分網(wǎng)民和媒體對(duì)這些宣示的過激反應(yīng)，恰好說明了中國(guó)現(xiàn)行的性教育依然不夠，大部分人還是不能正確認(rèn)識(shí)性。
“女性的‘性表達(dá)’就更是禁忌。”李銀河說。“中國(guó)長(zhǎng)期以來是男權(quán)社會(huì)，男性可以談性，但女性就不可以。網(wǎng)上持反對(duì)意見的人主要有兩種，一種是徹底反性言論者，另一種就是反對(duì)女性性言論者。”
山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授馬保華2004年以來在山東大學(xué)開設(shè)了《大學(xué)生性健康修養(yǎng)》。他說，選修這門課的學(xué)生中女生占60％以上，相較于男生，她們更希望通過上課的方式來了解性知識(shí)。“性教育要放在陽(yáng)光之下，女生和男生一樣都需要了解性知識(shí)。”
面對(duì)中國(guó)社會(huì)性知識(shí)參差不齊的現(xiàn)狀，李銀河認(rèn)為，性教育仍處于起步階段，主要還要依靠學(xué)校，無論師資力量，還是課程安排上都需要進(jìn)一步規(guī)范。
馬保華說，中國(guó)大學(xué)開設(shè)性教育課，依然是各自為政，缺乏系統(tǒng)規(guī)范的課程。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，大學(xué)生可以接觸到各種各樣的性知識(shí)，問題在于目前仍缺乏科學(xué)系統(tǒng)性的性教育。
他建議由國(guó)家開展統(tǒng)一的規(guī)范性性教育，同時(shí)，考慮到大學(xué)生的特殊性，課程設(shè)置應(yīng)以啟發(fā)式、互動(dòng)式、案例式為主，避免說教類的教學(xué)。
社會(huì)也應(yīng)多些包容和理解，讓性話題不再敏感。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院院長(zhǎng)牛華勇在新浪微博上評(píng)論這個(gè)事件說：“看上去，我們大部分的人，尚沒有學(xué)會(huì)擁有一顆包容的內(nèi)心。想了很多可能的原因，最可能的莫過于是因?yàn)椴涣私夂筒蛔孕虐�。即便如此，我們也大可不必著急，因�(yàn)槭欠乔�，是慢慢沉淀出來的�?rdquo;（傅雙琪 姚曉慧）
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